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      瀾庭敘家與學校“鄰”距離
      更新時間:2024/5/30 10:43:21    來源:焦作晚報

      “父母之愛子,則為之計深遠。”孩子,是家庭永恒的中心話題,孩子成長的每一步都馬虎不得。如果說區(qū)域、交通等因素,是買房置業(yè)必須考慮的因素,那么教育,則是對于未來的重要考量,不僅啟迪著孩子當下的成長,也對他的未來有著深刻的影響。

      博園·瀾庭敘項目負責人深知千萬家庭深層次的居住需求,擇址書香學府之地,將濃厚的文化氛圍、優(yōu)質(zhì)的教育資源打造成該項目備受關(guān)注的硬核優(yōu)勢。

      住在瀾庭敘離學校有多近?小學生,步行到焦東路小學太行校區(qū)只需3分鐘;中學生,步行到市第十七中學只需10分鐘。此外,小區(qū)內(nèi)還規(guī)劃有幼兒園,12年優(yōu)質(zhì)教育無憂相伴。

      以校為鄰,可減少孩子上下學路途奔波的時間,讓孩子騰出更多的時間和精力,每天保持良好的狀態(tài)面對學習;家長也能節(jié)省接送的時間,工作生活兩不誤。

      “我的孩子正在上幼兒園,再過一年就面臨上小學的問題,我們最終選擇瀾庭敘,一是因為孩子以后上學方便,二是小區(qū)的環(huán)境深深吸引了我,孩子在學習之余能有一個良好的環(huán)境去放松、休息!辈﹫@·瀾庭敘小區(qū)業(yè)主劉女士滿意地說。

      翰墨文風,最是書香能致遠,人文書香對于孩子的影響是潛移默化的。

      在文化氛圍的打造上,博園·瀾庭敘項目精心打造“詩禮門庭”特色樓盤,在秉承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,精心雕琢、匠心獨運,為業(yè)主打造了酒店式小區(qū)大堂、精裝單元大堂、電梯入戶門廳三級入戶方式,使業(yè)主完成從公共空間、半公共空間到私密空間的過渡,讓每一次歸家都充滿生活的儀式感。

      景觀綠化所包含的內(nèi)容是極其豐富的,不僅發(fā)揮著巨大的生態(tài)調(diào)節(jié)功能,也是體現(xiàn)樓盤文化氣息的重要載體。該項目打造了近6萬平方米的園林景觀,綠化率達47%,小區(qū)內(nèi)配備有環(huán)形跑道、兒童樂園、室內(nèi)泳池、健身專區(qū)等休閑設施,豐富孩子的業(yè)余生活。同時,人車分流的設計,讓孩子在一個安全舒適的環(huán)境中健康快樂成長。

      在景觀的營造上,博園·瀾庭敘項目遵循與自然和諧共生的造園原則,在中軸景觀帶上設計了三重院落的景觀規(guī)制,把景觀小品、山水、植物有機地融為一體,締造出“一步一景,如入畫中”的園林美景。

      來到該項目核心景觀區(qū),規(guī)整的步道、波光粼粼的水景,彰顯門第之序、待客之道;蒼翠挺拔的迎客松搭配造型奇特的山石,二者交相呼應,富于野趣,營造了一處景中有畫、畫中有景的互生景致;竹林夾道營造了曲徑通幽之感,黑色卵石鋪設兩旁,悅?cè)诵哪俊?/P>

      坐落在核心景觀區(qū)后場的蘭溪庭,是該項目景觀的一大亮點。對稱的東方建筑特質(zhì)、水墨山水畫的屏風、濱州青石板地面,使整個空間充滿了濃濃的東方韻味。蘭溪庭前,是一個精致的小型水景,涌泉緩緩流動,伴隨流線型的水系,滿溢著靈動的氣息,與蘭溪庭相映成趣。在蘭溪庭臨水一側(cè),專門設置了休憩空間,人們可以靜坐水畔,聽著潺潺水聲,猶如穿梭于山水之間,怡然自得。

      最值得一提的是,該項目三期緊臨甕澗河,沿河而筑,濱河而居,可南覽甕澗河景觀帶、北望太行風光、近賞小區(qū)內(nèi)四季秀美的園林美景。入住于此,孩子每天推開窗,一片綠蔭,一汪清水,一片開闊,風光如畫的自然美景隨意切換,這是何等愜意。

      居所有價,教育無價,與優(yōu)校為鄰,在奢享優(yōu)秀師資、醇熟教學環(huán)境的同時,能讓孩子在耳濡目染中開闊視野,在書香浸染中充滿自信,賦養(yǎng)詩書氣質(zhì),形成良好的格局理念,進而擁有更遠見的眼光,成就美好未來。

      文章編輯:楊銘 
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      瀾庭敘家與學校“鄰”距離
      2024/5/30 10:43:21    來源:焦作晚報

      “父母之愛子,則為之計深遠!焙⒆,是家庭永恒的中心話題,孩子成長的每一步都馬虎不得。如果說區(qū)域、交通等因素,是買房置業(yè)必須考慮的因素,那么教育,則是對于未來的重要考量,不僅啟迪著孩子當下的成長,也對他的未來有著深刻的影響。

      博園·瀾庭敘項目負責人深知千萬家庭深層次的居住需求,擇址書香學府之地,將濃厚的文化氛圍、優(yōu)質(zhì)的教育資源打造成該項目備受關(guān)注的硬核優(yōu)勢。

      住在瀾庭敘離學校有多近?小學生,步行到焦東路小學太行校區(qū)只需3分鐘;中學生,步行到市第十七中學只需10分鐘。此外,小區(qū)內(nèi)還規(guī)劃有幼兒園,12年優(yōu)質(zhì)教育無憂相伴。

      以校為鄰,可減少孩子上下學路途奔波的時間,讓孩子騰出更多的時間和精力,每天保持良好的狀態(tài)面對學習;家長也能節(jié)省接送的時間,工作生活兩不誤。

      “我的孩子正在上幼兒園,再過一年就面臨上小學的問題,我們最終選擇瀾庭敘,一是因為孩子以后上學方便,二是小區(qū)的環(huán)境深深吸引了我,孩子在學習之余能有一個良好的環(huán)境去放松、休息!辈﹫@·瀾庭敘小區(qū)業(yè)主劉女士滿意地說。

      翰墨文風,最是書香能致遠,人文書香對于孩子的影響是潛移默化的。

      在文化氛圍的打造上,博園·瀾庭敘項目精心打造“詩禮門庭”特色樓盤,在秉承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,精心雕琢、匠心獨運,為業(yè)主打造了酒店式小區(qū)大堂、精裝單元大堂、電梯入戶門廳三級入戶方式,使業(yè)主完成從公共空間、半公共空間到私密空間的過渡,讓每一次歸家都充滿生活的儀式感。

      景觀綠化所包含的內(nèi)容是極其豐富的,不僅發(fā)揮著巨大的生態(tài)調(diào)節(jié)功能,也是體現(xiàn)樓盤文化氣息的重要載體。該項目打造了近6萬平方米的園林景觀,綠化率達47%,小區(qū)內(nèi)配備有環(huán)形跑道、兒童樂園、室內(nèi)泳池、健身專區(qū)等休閑設施,豐富孩子的業(yè)余生活。同時,人車分流的設計,讓孩子在一個安全舒適的環(huán)境中健康快樂成長。

      在景觀的營造上,博園·瀾庭敘項目遵循與自然和諧共生的造園原則,在中軸景觀帶上設計了三重院落的景觀規(guī)制,把景觀小品、山水、植物有機地融為一體,締造出“一步一景,如入畫中”的園林美景。

      來到該項目核心景觀區(qū),規(guī)整的步道、波光粼粼的水景,彰顯門第之序、待客之道;蒼翠挺拔的迎客松搭配造型奇特的山石,二者交相呼應,富于野趣,營造了一處景中有畫、畫中有景的互生景致;竹林夾道營造了曲徑通幽之感,黑色卵石鋪設兩旁,悅?cè)诵哪俊?/P>

      坐落在核心景觀區(qū)后場的蘭溪庭,是該項目景觀的一大亮點。對稱的東方建筑特質(zhì)、水墨山水畫的屏風、濱州青石板地面,使整個空間充滿了濃濃的東方韻味。蘭溪庭前,是一個精致的小型水景,涌泉緩緩流動,伴隨流線型的水系,滿溢著靈動的氣息,與蘭溪庭相映成趣。在蘭溪庭臨水一側(cè),專門設置了休憩空間,人們可以靜坐水畔,聽著潺潺水聲,猶如穿梭于山水之間,怡然自得。

      最值得一提的是,該項目三期緊臨甕澗河,沿河而筑,濱河而居,可南覽甕澗河景觀帶、北望太行風光、近賞小區(qū)內(nèi)四季秀美的園林美景。入住于此,孩子每天推開窗,一片綠蔭,一汪清水,一片開闊,風光如畫的自然美景隨意切換,這是何等愜意。

      居所有價,教育無價,與優(yōu)校為鄰,在奢享優(yōu)秀師資、醇熟教學環(huán)境的同時,能讓孩子在耳濡目染中開闊視野,在書香浸染中充滿自信,賦養(yǎng)詩書氣質(zhì),形成良好的格局理念,進而擁有更遠見的眼光,成就美好未來。

      文章編輯:楊銘 
       
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