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      時(shí)政要聞

      培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍 助推現(xiàn)代化河南建設(shè)
      更新時(shí)間:2023-7-26 9:11:45    來源:河南日?qǐng)?bào)

      河南日?qǐng)?bào)客戶端記者 劉嬋

        伴隨著新時(shí)代闊步前行,河南焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院、大別山干部學(xué)院近期將相繼迎來“十歲生日”。

        2013年以來,在省委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,省委組織部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神的重要論述重要指示精神,突出理論武裝主責(zé),聚焦黨性教育主業(yè),統(tǒng)籌推進(jìn)河南焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院、大別山干部學(xué)院、新鄉(xiāng)干部學(xué)院、南陽干部學(xué)院建設(shè),初步形成了立足中原、面向全國的黨性教育特色陣地體系,為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍凝心鑄魂、“補(bǔ)鈣壯骨”。

        深挖資源:

        弘揚(yáng)薪火相傳的紅色精神

        前不久,新一期中央黨?h委書記研修班來到了紅旗渠干部學(xué)院,開展為期五天的體驗(yàn)式教學(xué)。

        “切實(shí)體會(huì)到了紅旗渠來之不易、紅旗渠精神歷久彌新,我們將弘揚(yáng)紅旗渠精神,以新?lián)?dāng)、新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效!睆V東深圳市坪山區(qū)委書記楊軍動(dòng)情地說。

        河南黨性和革命傳統(tǒng)教育資源十分豐富,如何用好這筆財(cái)富、這些教材,是一個(gè)必答題。近年來,省委組織部堅(jiān)持黨的創(chuàng)新理論武裝和黨性教育培訓(xùn)深度融合,深入挖掘主體精神的內(nèi)涵特質(zhì),指導(dǎo)干部學(xué)院用足用好自身資源財(cái)富,開發(fā)特色專題、推進(jìn)特色教育、實(shí)行特色辦學(xué)。

        在焦裕祿干部學(xué)院聽一聽“焦書記在蘭考的475天”,切身感受“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神力量;來紅旗渠干部學(xué)院“走一次千里長渠”,艱苦奮斗執(zhí)政為民的情懷就蘊(yùn)藏在山水間;到大別山干部學(xué)院瞻仰革命之山、英雄之山,筑牢理想信念的思想根基……依托紅色資源,在歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、感性與理性的融會(huì)貫通上做文章,促進(jìn)廣大學(xué)員知之深、信之篤、行之實(shí)。

        強(qiáng)化內(nèi)涵:

        打造各具特色的課程體系

        以教學(xué)為中心,以人才為根本,以科研為支撐,這句話道出了干部教育培訓(xùn)課程建設(shè)的關(guān)鍵所在。我省干部學(xué)院工作始終突出理論教育和黨性教育主課地位,全面加強(qiáng)教學(xué)、教師、教材“三教”工作,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)水平,著力培養(yǎng)適應(yīng)引領(lǐng)現(xiàn)代化河南建設(shè)的干部隊(duì)伍。

        步入南陽干部學(xué)院校園,南水北調(diào)的元素隨處可見,水情教育是一塊特色招牌!拔覀円灾v好南水北調(diào)故事為主線,用新時(shí)代的人和事教育新時(shí)代的黨員干部,讓學(xué)員不僅‘感動(dòng)一陣子’,回去也能‘銘記一輩子’!睂W(xué)院青年教師楊洋洋說。

        焦裕祿干部學(xué)院打造專題、現(xiàn)場、互動(dòng)、音像、體驗(yàn)、情景“六位一體”的特色課程體系,沉浸式教學(xué)“您好,焦裕祿”走進(jìn)中央部委;新鄉(xiāng)干部學(xué)院建立了一支百余人的專兼職教師隊(duì)伍,教師參演的“黨課輕騎兵”走進(jìn)國家級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)演出;聚焦提高教材編寫質(zhì)量和科研支撐能力,省委組織部組織相關(guān)干部學(xué)院編寫了河南黨史黨性教育系列學(xué)習(xí)叢書,被中組部評(píng)為全國干部教育培訓(xùn)好教材。

        抓實(shí)學(xué)風(fēng):

        營造樸素清朗的學(xué)習(xí)氛圍

        早上7點(diǎn)起床晨讀,上午9點(diǎn)至11點(diǎn)30分上課,下午3點(diǎn)到6點(diǎn)上課,晚上自學(xué)讀原著,不時(shí)有交流討論……這是大別山干部學(xué)院學(xué)員們一天的安排。

        近年來,大家普遍對(duì)干部學(xué)院管理之嚴(yán)感觸很深:上課打卡,封閉管理,每個(gè)班都有學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員,嚴(yán)格考勤制度,加強(qiáng)學(xué)員檔案信息化管理。

        “我們給每位學(xué)員發(fā)放‘弘揚(yáng)焦裕祿精神、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)’倡議書,切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育、嚴(yán)格過程管理。”焦裕祿干部學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這是為了引導(dǎo)學(xué)員沉下心來“踱方步、深思考”,形成崇尚學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

        好學(xué)風(fēng)帶來好形象、好品牌。截至目前,我省這5家干部學(xué)院全部被納入中組部辦公廳發(fā)布的。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)黨性教育干部學(xué)院目錄,累計(jì)辦班2萬余期,培訓(xùn)學(xué)員120萬余人次,培訓(xùn)范圍涵蓋80多個(gè)中直單位和包括港澳臺(tái)在內(nèi)的全國所有。▍^(qū)、市)。一批又一批學(xué)員通過培訓(xùn)走進(jìn)河南、了解河南,用腳步丈量歷史的厚度,用心靈感受精神的傳承。

        “十年磨一劍,發(fā)展不止步。站位十年發(fā)展關(guān)口,干部學(xué)院仍要提檔升級(jí)、二次創(chuàng)業(yè),必將大有可為、大有作為。”省委組織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志表示,將牢記“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”初心,推動(dòng)干部學(xué)院規(guī)范化建設(shè)、內(nèi)涵式提升、高質(zhì)量培訓(xùn),成為精神傳承的高地、資源開發(fā)的寶地、智力匯聚的洼地、合作交流的圣地,在全國地方干部學(xué)院中走在前列。

      文章編輯:劉鳴捷 
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      培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍 助推現(xiàn)代化河南建設(shè)
      2023-7-26 9:11:45    來源:河南日?qǐng)?bào)

      河南日?qǐng)?bào)客戶端記者 劉嬋

        伴隨著新時(shí)代闊步前行,河南焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院、大別山干部學(xué)院近期將相繼迎來“十歲生日”。

        2013年以來,在省委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,省委組織部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神的重要論述重要指示精神,突出理論武裝主責(zé),聚焦黨性教育主業(yè),統(tǒng)籌推進(jìn)河南焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院、大別山干部學(xué)院、新鄉(xiāng)干部學(xué)院、南陽干部學(xué)院建設(shè),初步形成了立足中原、面向全國的黨性教育特色陣地體系,為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍凝心鑄魂、“補(bǔ)鈣壯骨”。

        深挖資源:

        弘揚(yáng)薪火相傳的紅色精神

        前不久,新一期中央黨?h委書記研修班來到了紅旗渠干部學(xué)院,開展為期五天的體驗(yàn)式教學(xué)。

        “切實(shí)體會(huì)到了紅旗渠來之不易、紅旗渠精神歷久彌新,我們將弘揚(yáng)紅旗渠精神,以新?lián)?dāng)、新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效!睆V東深圳市坪山區(qū)委書記楊軍動(dòng)情地說。

        河南黨性和革命傳統(tǒng)教育資源十分豐富,如何用好這筆財(cái)富、這些教材,是一個(gè)必答題。近年來,省委組織部堅(jiān)持黨的創(chuàng)新理論武裝和黨性教育培訓(xùn)深度融合,深入挖掘主體精神的內(nèi)涵特質(zhì),指導(dǎo)干部學(xué)院用足用好自身資源財(cái)富,開發(fā)特色專題、推進(jìn)特色教育、實(shí)行特色辦學(xué)。

        在焦裕祿干部學(xué)院聽一聽“焦書記在蘭考的475天”,切身感受“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神力量;來紅旗渠干部學(xué)院“走一次千里長渠”,艱苦奮斗執(zhí)政為民的情懷就蘊(yùn)藏在山水間;到大別山干部學(xué)院瞻仰革命之山、英雄之山,筑牢理想信念的思想根基……依托紅色資源,在歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、感性與理性的融會(huì)貫通上做文章,促進(jìn)廣大學(xué)員知之深、信之篤、行之實(shí)。

        強(qiáng)化內(nèi)涵:

        打造各具特色的課程體系

        以教學(xué)為中心,以人才為根本,以科研為支撐,這句話道出了干部教育培訓(xùn)課程建設(shè)的關(guān)鍵所在。我省干部學(xué)院工作始終突出理論教育和黨性教育主課地位,全面加強(qiáng)教學(xué)、教師、教材“三教”工作,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)水平,著力培養(yǎng)適應(yīng)引領(lǐng)現(xiàn)代化河南建設(shè)的干部隊(duì)伍。

        步入南陽干部學(xué)院校園,南水北調(diào)的元素隨處可見,水情教育是一塊特色招牌!拔覀円灾v好南水北調(diào)故事為主線,用新時(shí)代的人和事教育新時(shí)代的黨員干部,讓學(xué)員不僅‘感動(dòng)一陣子’,回去也能‘銘記一輩子’!睂W(xué)院青年教師楊洋洋說。

        焦裕祿干部學(xué)院打造專題、現(xiàn)場、互動(dòng)、音像、體驗(yàn)、情景“六位一體”的特色課程體系,沉浸式教學(xué)“您好,焦裕祿”走進(jìn)中央部委;新鄉(xiāng)干部學(xué)院建立了一支百余人的專兼職教師隊(duì)伍,教師參演的“黨課輕騎兵”走進(jìn)國家級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)演出;聚焦提高教材編寫質(zhì)量和科研支撐能力,省委組織部組織相關(guān)干部學(xué)院編寫了河南黨史黨性教育系列學(xué)習(xí)叢書,被中組部評(píng)為全國干部教育培訓(xùn)好教材。

        抓實(shí)學(xué)風(fēng):

        營造樸素清朗的學(xué)習(xí)氛圍

        早上7點(diǎn)起床晨讀,上午9點(diǎn)至11點(diǎn)30分上課,下午3點(diǎn)到6點(diǎn)上課,晚上自學(xué)讀原著,不時(shí)有交流討論……這是大別山干部學(xué)院學(xué)員們一天的安排。

        近年來,大家普遍對(duì)干部學(xué)院管理之嚴(yán)感觸很深:上課打卡,封閉管理,每個(gè)班都有學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員,嚴(yán)格考勤制度,加強(qiáng)學(xué)員檔案信息化管理。

        “我們給每位學(xué)員發(fā)放‘弘揚(yáng)焦裕祿精神、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)’倡議書,切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育、嚴(yán)格過程管理。”焦裕祿干部學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這是為了引導(dǎo)學(xué)員沉下心來“踱方步、深思考”,形成崇尚學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

        好學(xué)風(fēng)帶來好形象、好品牌。截至目前,我省這5家干部學(xué)院全部被納入中組部辦公廳發(fā)布的省(自治區(qū)、直轄市)黨性教育干部學(xué)院目錄,累計(jì)辦班2萬余期,培訓(xùn)學(xué)員120萬余人次,培訓(xùn)范圍涵蓋80多個(gè)中直單位和包括港澳臺(tái)在內(nèi)的全國所有省(區(qū)、市)。一批又一批學(xué)員通過培訓(xùn)走進(jìn)河南、了解河南,用腳步丈量歷史的厚度,用心靈感受精神的傳承。

        “十年磨一劍,發(fā)展不止步。站位十年發(fā)展關(guān)口,干部學(xué)院仍要提檔升級(jí)、二次創(chuàng)業(yè),必將大有可為、大有作為!笔∥M織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志表示,將牢記“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”初心,推動(dòng)干部學(xué)院規(guī)范化建設(shè)、內(nèi)涵式提升、高質(zhì)量培訓(xùn),成為精神傳承的高地、資源開發(fā)的寶地、智力匯聚的洼地、合作交流的圣地,在全國地方干部學(xué)院中走在前列。

      文章編輯:劉鳴捷 
       

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