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17日下午,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到安徽省桐城市的六尺巷,重溫張吳禮讓典故,察看桐城歷史文化展陳。
一條筆直窄巷,不過(guò)兩米寬、百米長(zhǎng),既無(wú)小橋流水,也不蜿蜒深邃,卻是當(dāng)?shù)氐囊粡埼幕?/P>
六尺巷,有一段引人深思的歷史故事。清康熙年間,文華殿大學(xué)士張英的家人與鄰居因宅基發(fā)生糾紛,張家寫信向張英求助。張英在回詩(shī)中這樣道:“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨!笔盏交匦,張家主動(dòng)退讓三尺,鄰居深受觸動(dòng),也退讓三尺。因“讓他三尺又何妨”的“六尺巷”從此揚(yáng)名。
2015年,桐城市人民法院根據(jù)“六尺巷”故事精髓,創(chuàng)新推出“六尺巷調(diào)解法”,以“聽(tīng)、辯、勸、借、讓、和”六步調(diào)解群眾矛盾。在2023年全國(guó)兩會(huì)上,“六尺巷調(diào)解法”出現(xiàn)在最高人民法院的工作報(bào)告中。
習(xí)近平總書(shū)記在此次考察時(shí)說(shuō),來(lái)這里看一看,很有感觸。六尺巷承載著中國(guó)古人的歷史智慧,要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德,相互禮讓、以和為貴,解決好民生問(wèn)題,化解好社會(huì)矛盾,使我們的社會(huì)更加和諧。
一個(gè)“和”字,成就了人們心中最“寬”的街巷。走完六尺巷只需一分鐘,其中浸潤(rùn)的哲學(xué)智慧卻跨越時(shí)空。古為今用,六尺巷中天地寬。
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17日下午,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到安徽省桐城市的六尺巷,重溫張吳禮讓典故,察看桐城歷史文化展陳。
一條筆直窄巷,不過(guò)兩米寬、百米長(zhǎng),既無(wú)小橋流水,也不蜿蜒深邃,卻是當(dāng)?shù)氐囊粡埼幕?/P>
六尺巷,有一段引人深思的歷史故事。清康熙年間,文華殿大學(xué)士張英的家人與鄰居因宅基發(fā)生糾紛,張家寫信向張英求助。張英在回詩(shī)中這樣道:“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨!笔盏交匦,張家主動(dòng)退讓三尺,鄰居深受觸動(dòng),也退讓三尺。因“讓他三尺又何妨”的“六尺巷”從此揚(yáng)名。
2015年,桐城市人民法院根據(jù)“六尺巷”故事精髓,創(chuàng)新推出“六尺巷調(diào)解法”,以“聽(tīng)、辯、勸、借、讓、和”六步調(diào)解群眾矛盾。在2023年全國(guó)兩會(huì)上,“六尺巷調(diào)解法”出現(xiàn)在最高人民法院的工作報(bào)告中。
習(xí)近平總書(shū)記在此次考察時(shí)說(shuō),來(lái)這里看一看,很有感觸。六尺巷承載著中國(guó)古人的歷史智慧,要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德,相互禮讓、以和為貴,解決好民生問(wèn)題,化解好社會(huì)矛盾,使我們的社會(huì)更加和諧。
一個(gè)“和”字,成就了人們心中最“寬”的街巷。走完六尺巷只需一分鐘,其中浸潤(rùn)的哲學(xué)智慧卻跨越時(shí)空。古為今用,六尺巷中天地寬。
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