張瑞生
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習(xí)近平總書記一貫重視黨校工作,3月1日在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,圍繞新時(shí)代為什么辦黨校、辦什么樣的黨校、怎樣辦黨校作了全面論述,為新征程上如何做好黨校工作指明了方向、提供了根本遵循,是新時(shí)代全面做好黨校工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
提高政治站位,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。從1933年建立馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校起,圍繞中心服務(wù)大局,就是黨校必須堅(jiān)持的政治站位,也是我們黨在中央蘇區(qū)斗爭極其殘酷的環(huán)境中決定建立黨校的初心,是黨校必須承擔(dān)的使命和任務(wù)。此后,不論形勢如何發(fā)展,黨始終都沒有忘記黨校的作用和價(jià)值。2007年,習(xí)近平同志擔(dān)任中央黨校校長。在兼任中央黨校校長期間,他先后58次到中央黨校,講授18堂“開學(xué)第一課”。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記10多次在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上、6次在中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話。黨的十八大以后,習(xí)近平總書記對黨校工作提出明確要求,黨校事業(yè)作為黨的事業(yè)的重要組成部分,必須繼承黨校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持黨校姓黨的辦學(xué)方向,以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的使命為使命,發(fā)揮自身優(yōu)勢,自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位,自覺為黨和國家工作大局服務(wù)。
躬耕主課主業(yè),彰顯黨校的“獨(dú)特價(jià)值”。習(xí)近平總書記站在黨和國家發(fā)展大局的高度,對黨校工作作出戰(zhàn)略性安排,強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮黨校的兩個(gè)“獨(dú)特價(jià)值”。一個(gè)“獨(dú)特價(jià)值”是為黨育才。黨校作為干部教育的主陣地,必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為,在教學(xué)布局上,著力在主業(yè)主課上下功夫。一要提升領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢掌握馬克思主義看家本領(lǐng),重點(diǎn)抓好用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心聚魂。二要加強(qiáng)黨性教育。引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。三要開展專業(yè)化能力培訓(xùn)。要緊緊圍繞黨中央重大決策部署,緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求,組織開展務(wù)實(shí)管用的專業(yè)化能力培訓(xùn),重點(diǎn)提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),同時(shí)加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成,著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,不斷提高專業(yè)化水平,更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作?傊h校必須做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作,傳好馬克思主義真理之道,授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè),解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。另一個(gè)“獨(dú)特價(jià)值”是為黨獻(xiàn)策。一方面要做好理論研究,在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新方面推出高質(zhì)量的成果;另一方面,必須找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),大力開展調(diào)查研究,加強(qiáng)有針對性的對策研究,在為黨和政府建言獻(xiàn)策方面提供有價(jià)值的參考。
堅(jiān)守前沿陣地,鞏固意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)地位。黨校作為黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要前沿陣地,必須自覺服從服務(wù)于黨的政治路線,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致,自覺當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的堅(jiān)定維護(hù)者、用黨的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)社會(huì)思潮的可靠排頭兵。黨校要旗幟鮮明、大張旗鼓講馬克思主義、講中國特色社會(huì)主義、講共產(chǎn)主義,旗幟鮮明、大張旗鼓講黨的性質(zhì)、講黨的宗旨、講黨的傳統(tǒng)、講黨的作風(fēng)。同時(shí),必須嚴(yán)格遵守講壇論壇紀(jì)律,加強(qiáng)對各種社會(huì)思潮的辨析和引導(dǎo),不當(dāng)旁觀者,敢于發(fā)聲亮劍,善于解疑釋惑,有針對性地批駁各種歪理邪說,守護(hù)好這一馬克思主義、中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)前沿陣地,絕不允許出現(xiàn)雜音和噪音。
恪守質(zhì)量立校,高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨校事業(yè)。習(xí)近平總書記指出:“黨校不是一般學(xué)校,黨校教育培訓(xùn)對象不是一般學(xué)生!边@樣的“不一般”對黨校辦學(xué)治校的質(zhì)量提出“不一般”的要求。要堅(jiān)守黨校為黨育才、為黨獻(xiàn)策的初心,就必須始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校,遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn),必須追求一流教學(xué)和科研、一流人才和隊(duì)伍、一流管理和服務(wù)、一流風(fēng)氣和人文環(huán)境等,發(fā)揮不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。黨校教師要按照習(xí)近平總書記提出的要求,潛心治學(xué),虔誠問道,悉心育人。對來校培訓(xùn)的學(xué)員要敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,讓學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)在黨校蔚然成風(fēng),不斷提升和保持黨校良好形象和聲譽(yù)。
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習(xí)近平總書記一貫重視黨校工作,3月1日在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,圍繞新時(shí)代為什么辦黨校、辦什么樣的黨校、怎樣辦黨校作了全面論述,為新征程上如何做好黨校工作指明了方向、提供了根本遵循,是新時(shí)代全面做好黨校工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
提高政治站位,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。從1933年建立馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校起,圍繞中心服務(wù)大局,就是黨校必須堅(jiān)持的政治站位,也是我們黨在中央蘇區(qū)斗爭極其殘酷的環(huán)境中決定建立黨校的初心,是黨校必須承擔(dān)的使命和任務(wù)。此后,不論形勢如何發(fā)展,黨始終都沒有忘記黨校的作用和價(jià)值。2007年,習(xí)近平同志擔(dān)任中央黨校校長。在兼任中央黨校校長期間,他先后58次到中央黨校,講授18堂“開學(xué)第一課”。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記10多次在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上、6次在中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話。黨的十八大以后,習(xí)近平總書記對黨校工作提出明確要求,黨校事業(yè)作為黨的事業(yè)的重要組成部分,必須繼承黨校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持黨校姓黨的辦學(xué)方向,以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的使命為使命,發(fā)揮自身優(yōu)勢,自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位,自覺為黨和國家工作大局服務(wù)。
躬耕主課主業(yè),彰顯黨校的“獨(dú)特價(jià)值”。習(xí)近平總書記站在黨和國家發(fā)展大局的高度,對黨校工作作出戰(zhàn)略性安排,強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮黨校的兩個(gè)“獨(dú)特價(jià)值”。一個(gè)“獨(dú)特價(jià)值”是為黨育才。黨校作為干部教育的主陣地,必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為,在教學(xué)布局上,著力在主業(yè)主課上下功夫。一要提升領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢掌握馬克思主義看家本領(lǐng),重點(diǎn)抓好用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心聚魂。二要加強(qiáng)黨性教育。引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。三要開展專業(yè)化能力培訓(xùn)。要緊緊圍繞黨中央重大決策部署,緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求,組織開展務(wù)實(shí)管用的專業(yè)化能力培訓(xùn),重點(diǎn)提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),同時(shí)加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成,著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,不斷提高專業(yè)化水平,更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作?傊h校必須做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作,傳好馬克思主義真理之道,授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè),解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。另一個(gè)“獨(dú)特價(jià)值”是為黨獻(xiàn)策。一方面要做好理論研究,在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新方面推出高質(zhì)量的成果;另一方面,必須找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),大力開展調(diào)查研究,加強(qiáng)有針對性的對策研究,在為黨和政府建言獻(xiàn)策方面提供有價(jià)值的參考。
堅(jiān)守前沿陣地,鞏固意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)地位。黨校作為黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要前沿陣地,必須自覺服從服務(wù)于黨的政治路線,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致,自覺當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的堅(jiān)定維護(hù)者、用黨的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)社會(huì)思潮的可靠排頭兵。黨校要旗幟鮮明、大張旗鼓講馬克思主義、講中國特色社會(huì)主義、講共產(chǎn)主義,旗幟鮮明、大張旗鼓講黨的性質(zhì)、講黨的宗旨、講黨的傳統(tǒng)、講黨的作風(fēng)。同時(shí),必須嚴(yán)格遵守講壇論壇紀(jì)律,加強(qiáng)對各種社會(huì)思潮的辨析和引導(dǎo),不當(dāng)旁觀者,敢于發(fā)聲亮劍,善于解疑釋惑,有針對性地批駁各種歪理邪說,守護(hù)好這一馬克思主義、中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)前沿陣地,絕不允許出現(xiàn)雜音和噪音。
恪守質(zhì)量立校,高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨校事業(yè)。習(xí)近平總書記指出:“黨校不是一般學(xué)校,黨校教育培訓(xùn)對象不是一般學(xué)生!边@樣的“不一般”對黨校辦學(xué)治校的質(zhì)量提出“不一般”的要求。要堅(jiān)守黨校為黨育才、為黨獻(xiàn)策的初心,就必須始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校,遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn),必須追求一流教學(xué)和科研、一流人才和隊(duì)伍、一流管理和服務(wù)、一流風(fēng)氣和人文環(huán)境等,發(fā)揮不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。黨校教師要按照習(xí)近平總書記提出的要求,潛心治學(xué),虔誠問道,悉心育人。對來校培訓(xùn)的學(xué)員要敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,讓學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)在黨校蔚然成風(fēng),不斷提升和保持黨校良好形象和聲譽(yù)。
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