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2021年專題區(qū)
核心提示
百年大計(jì),教育為本。近年來,馬村區(qū)教育局以“辦好馬村人民滿意的教育”為目標(biāo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本,以提升教育綜合實(shí)力為核心,以各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展為重點(diǎn),以教育質(zhì)量改革提升為抓手,找準(zhǔn)黨建和教育工作的結(jié)合點(diǎn),以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“雙融合雙促進(jìn)”,打造焦作東部品質(zhì)教育新高地。
只爭朝夕,逐夢前行。馬村區(qū)教育局堅(jiān)持“抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹品牌”的工作思路,推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,先后獲得河南省民辦教育服務(wù)與管理先進(jìn)單位、河南省生源地信用助學(xué)貸款優(yōu)秀單位、焦作市校園足球工作先進(jìn)縣(市)區(qū)、焦作市藝術(shù)教育工作一等獎(jiǎng)等70余項(xiàng)省、市級榮譽(yù)。馬村區(qū)待王學(xué)校獲得“全國新教育實(shí)驗(yàn)示范!狈Q號,焦作六中獲得“全國國防教育示范!狈Q號;全區(qū)所有小學(xué)均獲得“全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)!狈Q號,標(biāo)志著新教育經(jīng)典誦讀品牌發(fā)展站上新的臺階;以全省第五名的成績順利通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)國家級驗(yàn)收,在教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上寫下了濃墨重彩的一筆。
黨建領(lǐng)航 為立德樹人培根鑄魂
“黨建抓得好,教育就有魂,就有精氣神。我們堅(jiān)持以黨建為統(tǒng)領(lǐng),以黨建促進(jìn)師生成長成才,以黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育工作高質(zhì)量發(fā)展!瘪R村區(qū)教育局局長和繼光說。
馬村區(qū)教育工委堅(jiān)持黨建與教育中心工作同謀劃、同部署、同推動(dòng),開展黨建工作和教育工作“雙品牌”創(chuàng)建,強(qiáng)化各基層黨支部黨建工作“主業(yè)”意識,會(huì)聚黨建工作合力,持續(xù)提升學(xué)校黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織動(dòng)員力、治理管控力、宣傳引導(dǎo)力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力。
黨建品牌有特色。通過全面推進(jìn)各基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)新“月督導(dǎo)季觀摩半年述職全年考評”機(jī)制,馬村區(qū)教育局建設(shè)了一批高標(biāo)準(zhǔn)的黨建文化陣地,打造了一批黨建示范校特色品牌,增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。馬村區(qū)待王學(xué)校的“陽光黨建”、馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“忠心向黨·紅心育人”等黨建品牌成效顯著,待王學(xué)校黨支部被評為“市級十佳先進(jìn)基層黨組織”,馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部被評為“焦作市標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化示范黨支部”,明天學(xué)校黨建綜合體建成并投入使用,焦作九中、馬村區(qū)工人村小學(xué)成功創(chuàng)建市級黨建工作示范校。
黨建引領(lǐng)有活力。各學(xué)校黨支部組織引導(dǎo)廣大教師立足崗位、奮發(fā)有為。教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。“名師”“名!薄懊iL”工程全面展開,鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃大力推進(jìn),教師資源優(yōu)化配置,“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”“市培計(jì)劃”“區(qū)培計(jì)劃”持續(xù)實(shí)施,新增省、市級技術(shù)帶頭人、骨干教師58名,校長、教師交流輪崗進(jìn)展順利,教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。全國優(yōu)秀教師毋稱心、河南省優(yōu)秀黨員趙素香、省級模范教師趙愛軍、省級優(yōu)秀教師趙瑾先等一批隊(duì)伍中堅(jiān)力量正在加速成長。
教育品牌有提升。近年來,馬村區(qū)教育系統(tǒng)科研成果累累,先后立項(xiàng)省級課題42項(xiàng),立項(xiàng)市級課題214項(xiàng),獲得省、市級優(yōu)秀教育成果獎(jiǎng)89項(xiàng)。高效課堂建設(shè)深入開展,教學(xué)水平明顯提高,參加省、市級優(yōu)質(zhì)課競賽、評比、觀摩,獲省級獎(jiǎng)63項(xiàng)、市級獎(jiǎng)167項(xiàng),代表焦作市參加省級優(yōu)質(zhì)課評比、觀摩22課次。馬村區(qū)工人村小學(xué)教師邱媛媛的戲曲課《豫劇·丑角》代表河南省參加在蘇州舉辦的全國音樂教材培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)展示交流,受到與會(huì)人員的一致好評。
校園黨建培育新時(shí)代青少年。馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校整合資源,新建黨建文化長廊、黨建大廳、親子閱覽室等,用紅色文化感染學(xué)生、用革命傳統(tǒng)教育學(xué)生,該校編排的課本劇《金色的魚鉤》獲國家級二等獎(jiǎng),讓革命精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。馬村區(qū)待王學(xué)校以陽光黨建引領(lǐng)陽光教育,建設(shè)陽光校園,注重培養(yǎng)健康、樂觀、陽光、自信的孩子,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升,并成為全國新教育示范校。
特色教育 讓學(xué)校教育守正創(chuàng)新
教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。
在黨建品牌創(chuàng)建的同時(shí),馬村區(qū)教育局極為重視師生的生命成長,堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力開展經(jīng)典誦讀、實(shí)施“一校一品”校園文化建設(shè),將先進(jìn)的教育思想與深厚文化底蘊(yùn)相結(jié)合,為師生創(chuàng)造富有內(nèi)涵的育人環(huán)境,推動(dòng)各校創(chuàng)建教育特色品牌,讓特色辦學(xué)花香四溢。
漫步馬村區(qū)的校園,區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化走廊讓人眼前一亮,區(qū)待王學(xué)校別具風(fēng)格的樓層書吧特色鮮明,市三十三中的黨建文化長廊成為校園紅色一景……近年來,馬村區(qū)教育局不斷增加資金投入,改造校園場地、建設(shè)文化長廊和特色文化墻,力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)學(xué)校特有的文化底蘊(yùn)。
堅(jiān)持創(chuàng)建書香校園,提升校園文化品位。該區(qū)從傳統(tǒng)經(jīng)典中發(fā)掘育人內(nèi)涵,培育學(xué)生核心素養(yǎng)。持續(xù)辦好校園讀書節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀開放日活動(dòng),定期舉辦馬村區(qū)“中國夢·書香情”經(jīng)典誦讀匯報(bào)展演活動(dòng),先后組織各類開放日65次、觀摩活動(dòng)10次,迎接來自全國各地的參觀學(xué)習(xí)2000余人次,校園文化建設(shè)獲得廣泛贊譽(yù)。
一校一品,特色凸顯。大力推進(jìn)教育特色發(fā)展,舉辦科技、文學(xué)、手工等社團(tuán)活動(dòng),全區(qū)32個(gè)校園社團(tuán)被評為市級優(yōu)秀社團(tuán)。市三十六中的古韻二胡、九里山小學(xué)的陶瓷藝術(shù)、市六中的校園足球等成為區(qū)域教育品牌。馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課本劇《足球夢》獲得2017年河南省中小學(xué)校園劇評比一等獎(jiǎng);馬村區(qū)工人村小學(xué)創(chuàng)客教育特色明顯,李佳霖等4名學(xué)生在2018世界機(jī)器人大會(huì)的MakeX機(jī)器人挑戰(zhàn)賽中從眾多參賽隊(duì)伍中脫穎而出,榮獲二等獎(jiǎng);市六中被國家教育部評為中小學(xué)國防教育示范學(xué)校。組織參加各級各類競賽、評比、展演活動(dòng)中,先后有1400余名學(xué)生獲得國家、省、市級榮譽(yù)。
新的時(shí)代成就新的夢想,新的征程開啟新的輝煌。馬村區(qū)教育局將持之以恒地將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿立德樹人各方面、全過程,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量教育,不斷滿足人民群眾對更高水平、更加公平、更有質(zhì)量的教育的迫切需求,辦讓馬村人民滿意的教育,辦老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)教育,努力打造焦作東部品質(zhì)教育的新高地,奮力書寫馬村區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的絢麗篇章。
記者 張 蕊 王 穎
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焦作網(wǎng)免責(zé)聲明: | ||||||||
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核心提示
百年大計(jì),教育為本。近年來,馬村區(qū)教育局以“辦好馬村人民滿意的教育”為目標(biāo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本,以提升教育綜合實(shí)力為核心,以各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展為重點(diǎn),以教育質(zhì)量改革提升為抓手,找準(zhǔn)黨建和教育工作的結(jié)合點(diǎn),以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“雙融合雙促進(jìn)”,打造焦作東部品質(zhì)教育新高地。
只爭朝夕,逐夢前行。馬村區(qū)教育局堅(jiān)持“抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹品牌”的工作思路,推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,先后獲得河南省民辦教育服務(wù)與管理先進(jìn)單位、河南省生源地信用助學(xué)貸款優(yōu)秀單位、焦作市校園足球工作先進(jìn)縣(市)區(qū)、焦作市藝術(shù)教育工作一等獎(jiǎng)等70余項(xiàng)省、市級榮譽(yù)。馬村區(qū)待王學(xué)校獲得“全國新教育實(shí)驗(yàn)示范校”稱號,焦作六中獲得“全國國防教育示范!狈Q號;全區(qū)所有小學(xué)均獲得“全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)!狈Q號,標(biāo)志著新教育經(jīng)典誦讀品牌發(fā)展站上新的臺階;以全省第五名的成績順利通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)國家級驗(yàn)收,在教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上寫下了濃墨重彩的一筆。
黨建領(lǐng)航 為立德樹人培根鑄魂
“黨建抓得好,教育就有魂,就有精氣神。我們堅(jiān)持以黨建為統(tǒng)領(lǐng),以黨建促進(jìn)師生成長成才,以黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育工作高質(zhì)量發(fā)展!瘪R村區(qū)教育局局長和繼光說。
馬村區(qū)教育工委堅(jiān)持黨建與教育中心工作同謀劃、同部署、同推動(dòng),開展黨建工作和教育工作“雙品牌”創(chuàng)建,強(qiáng)化各基層黨支部黨建工作“主業(yè)”意識,會(huì)聚黨建工作合力,持續(xù)提升學(xué)校黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織動(dòng)員力、治理管控力、宣傳引導(dǎo)力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力。
黨建品牌有特色。通過全面推進(jìn)各基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)新“月督導(dǎo)季觀摩半年述職全年考評”機(jī)制,馬村區(qū)教育局建設(shè)了一批高標(biāo)準(zhǔn)的黨建文化陣地,打造了一批黨建示范校特色品牌,增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。馬村區(qū)待王學(xué)校的“陽光黨建”、馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)!爸倚南螯h·紅心育人”等黨建品牌成效顯著,待王學(xué)校黨支部被評為“市級十佳先進(jìn)基層黨組織”,馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部被評為“焦作市標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化示范黨支部”,明天學(xué)校黨建綜合體建成并投入使用,焦作九中、馬村區(qū)工人村小學(xué)成功創(chuàng)建市級黨建工作示范校。
黨建引領(lǐng)有活力。各學(xué)校黨支部組織引導(dǎo)廣大教師立足崗位、奮發(fā)有為。教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高!懊麕煛薄懊!薄懊iL”工程全面展開,鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃大力推進(jìn),教師資源優(yōu)化配置,“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”“市培計(jì)劃”“區(qū)培計(jì)劃”持續(xù)實(shí)施,新增省、市級技術(shù)帶頭人、骨干教師58名,校長、教師交流輪崗進(jìn)展順利,教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。全國優(yōu)秀教師毋稱心、河南省優(yōu)秀黨員趙素香、省級模范教師趙愛軍、省級優(yōu)秀教師趙瑾先等一批隊(duì)伍中堅(jiān)力量正在加速成長。
教育品牌有提升。近年來,馬村區(qū)教育系統(tǒng)科研成果累累,先后立項(xiàng)省級課題42項(xiàng),立項(xiàng)市級課題214項(xiàng),獲得省、市級優(yōu)秀教育成果獎(jiǎng)89項(xiàng)。高效課堂建設(shè)深入開展,教學(xué)水平明顯提高,參加省、市級優(yōu)質(zhì)課競賽、評比、觀摩,獲省級獎(jiǎng)63項(xiàng)、市級獎(jiǎng)167項(xiàng),代表焦作市參加省級優(yōu)質(zhì)課評比、觀摩22課次。馬村區(qū)工人村小學(xué)教師邱媛媛的戲曲課《豫劇·丑角》代表河南省參加在蘇州舉辦的全國音樂教材培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)展示交流,受到與會(huì)人員的一致好評。
校園黨建培育新時(shí)代青少年。馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校整合資源,新建黨建文化長廊、黨建大廳、親子閱覽室等,用紅色文化感染學(xué)生、用革命傳統(tǒng)教育學(xué)生,該校編排的課本劇《金色的魚鉤》獲國家級二等獎(jiǎng),讓革命精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。馬村區(qū)待王學(xué)校以陽光黨建引領(lǐng)陽光教育,建設(shè)陽光校園,注重培養(yǎng)健康、樂觀、陽光、自信的孩子,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升,并成為全國新教育示范校。
特色教育 讓學(xué)校教育守正創(chuàng)新
教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。
在黨建品牌創(chuàng)建的同時(shí),馬村區(qū)教育局極為重視師生的生命成長,堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力開展經(jīng)典誦讀、實(shí)施“一校一品”校園文化建設(shè),將先進(jìn)的教育思想與深厚文化底蘊(yùn)相結(jié)合,為師生創(chuàng)造富有內(nèi)涵的育人環(huán)境,推動(dòng)各校創(chuàng)建教育特色品牌,讓特色辦學(xué)花香四溢。
漫步馬村區(qū)的校園,區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化走廊讓人眼前一亮,區(qū)待王學(xué)校別具風(fēng)格的樓層書吧特色鮮明,市三十三中的黨建文化長廊成為校園紅色一景……近年來,馬村區(qū)教育局不斷增加資金投入,改造校園場地、建設(shè)文化長廊和特色文化墻,力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)學(xué)校特有的文化底蘊(yùn)。
堅(jiān)持創(chuàng)建書香校園,提升校園文化品位。該區(qū)從傳統(tǒng)經(jīng)典中發(fā)掘育人內(nèi)涵,培育學(xué)生核心素養(yǎng)。持續(xù)辦好校園讀書節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀開放日活動(dòng),定期舉辦馬村區(qū)“中國夢·書香情”經(jīng)典誦讀匯報(bào)展演活動(dòng),先后組織各類開放日65次、觀摩活動(dòng)10次,迎接來自全國各地的參觀學(xué)習(xí)2000余人次,校園文化建設(shè)獲得廣泛贊譽(yù)。
一校一品,特色凸顯。大力推進(jìn)教育特色發(fā)展,舉辦科技、文學(xué)、手工等社團(tuán)活動(dòng),全區(qū)32個(gè)校園社團(tuán)被評為市級優(yōu)秀社團(tuán)。市三十六中的古韻二胡、九里山小學(xué)的陶瓷藝術(shù)、市六中的校園足球等成為區(qū)域教育品牌。馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課本劇《足球夢》獲得2017年河南省中小學(xué)校園劇評比一等獎(jiǎng);馬村區(qū)工人村小學(xué)創(chuàng)客教育特色明顯,李佳霖等4名學(xué)生在2018世界機(jī)器人大會(huì)的MakeX機(jī)器人挑戰(zhàn)賽中從眾多參賽隊(duì)伍中脫穎而出,榮獲二等獎(jiǎng);市六中被國家教育部評為中小學(xué)國防教育示范學(xué)校。組織參加各級各類競賽、評比、展演活動(dòng)中,先后有1400余名學(xué)生獲得國家、省、市級榮譽(yù)。
新的時(shí)代成就新的夢想,新的征程開啟新的輝煌。馬村區(qū)教育局將持之以恒地將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿立德樹人各方面、全過程,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量教育,不斷滿足人民群眾對更高水平、更加公平、更有質(zhì)量的教育的迫切需求,辦讓馬村人民滿意的教育,辦老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)教育,努力打造焦作東部品質(zhì)教育的新高地,奮力書寫馬村區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的絢麗篇章。
記者 張 蕊 王 穎
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