樓陽(yáng)生到鄭州大學(xué)宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神
更新時(shí)間：2024/8/6 10:26:33 來(lái)源：河南日?qǐng)?bào)
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2024年專題
在宣講報(bào)告會(huì)上，樓陽(yáng)生圍繞深刻理解把握黨的二十屆三中全會(huì)的重大意義、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆三中全會(huì)上的重要講話精神、全面準(zhǔn)確理解《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出的重大改革舉措等三個(gè)方面作了系統(tǒng)講解和深入闡釋。他指出，黨的二十屆三中全會(huì)是繼黨的十一屆三中全會(huì)、十八屆三中全會(huì)之后，又一具有劃時(shí)代意義的會(huì)議，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)征程上的一座里程碑，擘畫(huà)了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新藍(lán)圖，是我們黨在新時(shí)代新征程將改革進(jìn)行到底的宣言書(shū)。全會(huì)取得的重要成果、作出的重大部署，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心和勇毅擔(dān)當(dāng)，必將極大激勵(lì)廣大干部群眾凝心聚力、銳意進(jìn)取，奮力在新征程上譜寫(xiě)改革開(kāi)放新篇章。
樓陽(yáng)生指出，近年來(lái)，河南牢記習(xí)近平總書(shū)記“奮勇?tīng)?zhēng)先、更加出彩”殷殷囑托，以前瞻30年的眼光想問(wèn)題、作決策、抓發(fā)展，錨定“兩個(gè)確�！�、實(shí)施“十大戰(zhàn)略”、推進(jìn)“十大建設(shè)”，中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐邁出堅(jiān)實(shí)步伐。特別是通過(guò)持之以恒抓好一批變革性、牽引性、標(biāo)志性舉措，河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在發(fā)生動(dòng)能之變、結(jié)構(gòu)之變、質(zhì)量之變、環(huán)境之變。要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十屆三中全會(huì)精神上來(lái)，以釘釘子精神抓好各項(xiàng)改革任務(wù)落實(shí)，以進(jìn)一步全面深化改革開(kāi)創(chuàng)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐新局面。
樓陽(yáng)生強(qiáng)調(diào)，鄭州大學(xué)要堅(jiān)定不移推進(jìn)全面深化改革，錨定目標(biāo)、只爭(zhēng)朝夕、加壓奮進(jìn)，著力抓好立德樹(shù)人，著力打造一流學(xué)科，著力建設(shè)高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，著力壯大人才隊(duì)伍，著力提升綜合實(shí)力，著力深化教育綜合改革，打造創(chuàng)新策源地、人才集聚地，加快起高峰、建高地，在“雙一流”建設(shè)中交出出彩答卷。
樓陽(yáng)生還到國(guó)家超級(jí)計(jì)算鄭州中心、天健先進(jìn)生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、鄭州大學(xué)考古學(xué)學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新中心調(diào)研，與科研人員交流學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神的體會(huì)和感悟。他強(qiáng)調(diào)，要樹(shù)牢一切為了教學(xué)、一切為了科研的導(dǎo)向，持續(xù)深化教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、成果評(píng)價(jià)等體制機(jī)制改革，不斷優(yōu)化用人單位小氣候，最大程度激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。要堅(jiān)持“頂天立地”，在加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新上主動(dòng)作為，在關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)上聚力突破，在促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化上積極探索，為建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地和重要人才中心提供堅(jiān)實(shí)支撐。
陳星、宋爭(zhēng)輝參加。
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在宣講報(bào)告會(huì)上，樓陽(yáng)生圍繞深刻理解把握黨的二十屆三中全會(huì)的重大意義、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆三中全會(huì)上的重要講話精神、全面準(zhǔn)確理解《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出的重大改革舉措等三個(gè)方面作了系統(tǒng)講解和深入闡釋。他指出，黨的二十屆三中全會(huì)是繼黨的十一屆三中全會(huì)、十八屆三中全會(huì)之后，又一具有劃時(shí)代意義的會(huì)議，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)征程上的一座里程碑，擘畫(huà)了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新藍(lán)圖，是我們黨在新時(shí)代新征程將改革進(jìn)行到底的宣言書(shū)。全會(huì)取得的重要成果、作出的重大部署，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心和勇毅擔(dān)當(dāng)，必將極大激勵(lì)廣大干部群眾凝心聚力、銳意進(jìn)取，奮力在新征程上譜寫(xiě)改革開(kāi)放新篇章。
樓陽(yáng)生指出，近年來(lái)，河南牢記習(xí)近平總書(shū)記“奮勇?tīng)?zhēng)先、更加出彩”殷殷囑托，以前瞻30年的眼光想問(wèn)題、作決策、抓發(fā)展，錨定“兩個(gè)確保”、實(shí)施“十大戰(zhàn)略”、推進(jìn)“十大建設(shè)”，中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐邁出堅(jiān)實(shí)步伐。特別是通過(guò)持之以恒抓好一批變革性、牽引性、標(biāo)志性舉措，河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在發(fā)生動(dòng)能之變、結(jié)構(gòu)之變、質(zhì)量之變、環(huán)境之變。要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十屆三中全會(huì)精神上來(lái)，以釘釘子精神抓好各項(xiàng)改革任務(wù)落實(shí)，以進(jìn)一步全面深化改革開(kāi)創(chuàng)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐新局面。
樓陽(yáng)生強(qiáng)調(diào)，鄭州大學(xué)要堅(jiān)定不移推進(jìn)全面深化改革，錨定目標(biāo)、只爭(zhēng)朝夕、加壓奮進(jìn)，著力抓好立德樹(shù)人，著力打造一流學(xué)科，著力建設(shè)高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，著力壯大人才隊(duì)伍，著力提升綜合實(shí)力，著力深化教育綜合改革，打造創(chuàng)新策源地、人才集聚地，加快起高峰、建高地，在“雙一流”建設(shè)中交出出彩答卷。
樓陽(yáng)生還到國(guó)家超級(jí)計(jì)算鄭州中心、天健先進(jìn)生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、鄭州大學(xué)考古學(xué)學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新中心調(diào)研，與科研人員交流學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神的體會(huì)和感悟。他強(qiáng)調(diào)，要樹(shù)牢一切為了教學(xué)、一切為了科研的導(dǎo)向，持續(xù)深化教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、成果評(píng)價(jià)等體制機(jī)制改革，不斷優(yōu)化用人單位小氣候，最大程度激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。要堅(jiān)持“頂天立地”，在加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新上主動(dòng)作為，在關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)上聚力突破，在促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化上積極探索，為建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地和重要人才中心提供堅(jiān)實(shí)支撐。
陳星、宋爭(zhēng)輝參加。
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