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記者從市教育局獲悉,近日,教育部“基礎(chǔ)教育精品課”名單公布,我市四節(jié)課入選,分別是沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊亞飛老師的數(shù)學(xué)課《圓錐的認(rèn)識(shí)》、修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)郝艷老師的英語課、孟州市韓愈小學(xué)高紅錦老師的音樂課《聆聽牧童短笛》、解放區(qū)七百間小學(xué)李亞琴老師的美術(shù)課《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》。
經(jīng)過各地逐級(jí)遴選、省級(jí)教育行政部門認(rèn)真推薦、教育部組織專家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)公示等環(huán)節(jié),確定了2023年教育部“基礎(chǔ)教育精品課”名單。
我市入圍的四節(jié)課具備了以下特點(diǎn):能夠堅(jiān)持正確的政治方向和素質(zhì)教育導(dǎo)向,體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)改革方向,注重發(fā)揮學(xué)科德育功能和綜合育人功能;能夠嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識(shí)內(nèi)容和授課語言科學(xué)準(zhǔn)確,情境素材具有真實(shí)性和適切性;能夠體現(xiàn)線上教學(xué)特點(diǎn)、突出課堂教學(xué)實(shí)效,教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)設(shè)計(jì)合理、教學(xué)過程完整。
“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)已連續(xù)開展了3年,為引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平發(fā)揮了重要作用,成為國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源的重要來源,有效推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,促進(jìn)教育教學(xué)改革,助力教育高質(zhì)量發(fā)展。下一步,教育部將把部級(jí)精品課作為國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課程資源的組成部分,強(qiáng)化資源推廣應(yīng)用,指導(dǎo)各地通過線上線下相結(jié)合的方式,積極開展精品課交流展示活動(dòng),加大優(yōu)質(zhì)教育資源推廣應(yīng)用力度,切實(shí)提升精品課使用效益,促進(jìn)提高教育質(zhì)量。
(記者趙改玲)
總值班:王靜鋒 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
審 核:李 琳 |
編 輯:劉 佳 |
!(duì):王 瑩 |
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記者從市教育局獲悉,近日,教育部“基礎(chǔ)教育精品課”名單公布,我市四節(jié)課入選,分別是沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊亞飛老師的數(shù)學(xué)課《圓錐的認(rèn)識(shí)》、修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)郝艷老師的英語課、孟州市韓愈小學(xué)高紅錦老師的音樂課《聆聽牧童短笛》、解放區(qū)七百間小學(xué)李亞琴老師的美術(shù)課《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》。
經(jīng)過各地逐級(jí)遴選、省級(jí)教育行政部門認(rèn)真推薦、教育部組織專家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)公示等環(huán)節(jié),確定了2023年教育部“基礎(chǔ)教育精品課”名單。
我市入圍的四節(jié)課具備了以下特點(diǎn):能夠堅(jiān)持正確的政治方向和素質(zhì)教育導(dǎo)向,體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)改革方向,注重發(fā)揮學(xué)科德育功能和綜合育人功能;能夠嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識(shí)內(nèi)容和授課語言科學(xué)準(zhǔn)確,情境素材具有真實(shí)性和適切性;能夠體現(xiàn)線上教學(xué)特點(diǎn)、突出課堂教學(xué)實(shí)效,教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)設(shè)計(jì)合理、教學(xué)過程完整。
“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)已連續(xù)開展了3年,為引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平發(fā)揮了重要作用,成為國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源的重要來源,有效推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,促進(jìn)教育教學(xué)改革,助力教育高質(zhì)量發(fā)展。下一步,教育部將把部級(jí)精品課作為國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課程資源的組成部分,強(qiáng)化資源推廣應(yīng)用,指導(dǎo)各地通過線上線下相結(jié)合的方式,積極開展精品課交流展示活動(dòng),加大優(yōu)質(zhì)教育資源推廣應(yīng)用力度,切實(shí)提升精品課使用效益,促進(jìn)提高教育質(zhì)量。
(記者趙改玲)
總值班:王靜鋒 |
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