□陳長勝
新聞專題制作
干部,就是以“干”為先,帶頭干事。但極個別干部卻不擔(dān)當(dāng)、不作為,不思進(jìn)取,庸碌無為。這種“躺平式”干部雖是少數(shù),卻極大損害了黨員干部在群眾心目中的形象,嚴(yán)重破壞了黨群干群關(guān)系,必須進(jìn)行治理。要以“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機(jī),鍛造黨員干部的作風(fēng),提升能力,積極作為,干事創(chuàng)業(yè)。
要加強黨員干部理想信念教育,補足精神之“鈣”。理想信念缺失、公仆意識淡化和不恪守職業(yè)道德,是形成“躺平式”干部的一個主觀原因。黨員干部只有堅定理想信念,補足精神之“鈣”,才能從“躺平”中“起身”。一要大力加強理想信念教育,補足精神之“鈣”。要定期組織黨員干部開展理論學(xué)習(xí),主要是加強馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)教育,緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重中之重,領(lǐng)會掌握講話的核心要義和精神實質(zhì),以此武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二要教育黨員干部堅持人民至上,強化公仆意識。要讓黨員干部在思想上牢固樹立為民干事的信念,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,守初心擔(dān)使命,持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。三要教育黨員干部恪守職業(yè)道德,堅守崗位職責(zé),保持高度的行動自覺,不折不扣將中央和省、市委的各項決策部署落到實處。
要不斷增強黨員干部的本領(lǐng),提升干事創(chuàng)業(yè)的能力。自身能力素質(zhì)低下,也是形成“躺平式”干部的一個主觀原因。打鐵必須自身硬。黨員干部只有自身本領(lǐng)足夠強,才能勝任重要工作崗位,才能不負(fù)黨和人民的重托,擔(dān)負(fù)起各類急難險重的任務(wù)。一要督促、鼓勵黨員干部多向書本學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)新知識新技能,順應(yīng)時代變化,改進(jìn)工作方式方法,提升服務(wù)能力和服務(wù)水平。二要定期開展各種教育培訓(xùn)。針對黨員干部的知識盲點、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū),進(jìn)行常態(tài)化、多元化、系統(tǒng)化培訓(xùn),讓黨員干部愿意出力、會出力,會干事、干成事。三要讓黨員干部在工作實踐中加強學(xué)習(xí),多反思、多總結(jié),不斷提升破解問題的能力和干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
要建立健全容錯糾錯制度,讓黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)作為。要建立健全容錯糾錯制度,增加試錯容錯空間,讓試錯容錯這顆“定心丸”為黨員干部撐腰鼓勁。一要明晰黨員干部容錯糾錯的政策界限、免責(zé)清單、實施細(xì)則和糾錯流程,提升容錯糾錯機(jī)制的可操作性。二要實事求是區(qū)分錯誤,明確哪些錯誤可容、哪些錯誤不可容,要結(jié)合動機(jī)態(tài)度、客觀條件、程序方法、性質(zhì)程度以及后果影響等情況,對黨員干部做事中出現(xiàn)的失誤性質(zhì)、詳情進(jìn)行理性區(qū)分辨別。三要對因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤設(shè)置一定的試錯容錯空間,寬容其所犯的失誤;對明知故犯、主觀性的錯誤,要實施精準(zhǔn)問責(zé);對有意為之的違紀(jì)違法,要嚴(yán)肅問責(zé),并依紀(jì)依法追究相應(yīng)責(zé)任。四要建立糾錯機(jī)制。對黨員干部出現(xiàn)的苗頭性錯誤傾向,要及早介入,采取必要補救措施,幫助黨員干部汲取教訓(xùn)、改進(jìn)提高。
要優(yōu)化部門、崗位職責(zé)配置,使黨員干部無法“躺平”?茖W(xué)劃分部門、崗位職責(zé)界限,確保每個部門和崗位職責(zé)明確、工作量飽滿,職責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一,使黨員干部無法“躺平”。一要建立健全機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位管理制度。強化機(jī)構(gòu)職能與崗位的編制管理,及時調(diào)整機(jī)構(gòu)權(quán)責(zé)清單。二要推動部門職責(zé)規(guī)范化、清晰化。以責(zé)任清單形式,梳理部門職責(zé)權(quán)限,列出法定責(zé)任事項并予以細(xì)化,厘清責(zé)任邊界,明確每個部門辦理哪些事項、承擔(dān)哪些責(zé)任,規(guī)避部門忙閑不均、人浮于事現(xiàn)象。涉及多部門交叉職責(zé)事項,要明確牽頭部門、配合部門,區(qū)分工作任務(wù)主責(zé)、次責(zé),減少推諉扯皮。三要明確人員崗位職責(zé)。詳細(xì)列出職位名稱、職責(zé)權(quán)限、工作內(nèi)容、工作事項、任職資格、職位人等信息,確保人人有事做、事事有人做,從根本上減少閑人現(xiàn)象。
要健全完善干部考核評價制度和激勵機(jī)制,使黨員干部不愿“躺平”。一要健全完善干部考核體系。細(xì)化考核評估指標(biāo)體系,嚴(yán)格規(guī)定考核程序,形成常態(tài)化評議機(jī)制,增強考核指標(biāo)、考評體系的針對性和可操作性。二要確?荚u結(jié)果精準(zhǔn)科學(xué)。年度考核、平時考核要突出實績導(dǎo)向,堅持以實績論英雄,將工作實績作為干部考核評價的一項重要指標(biāo)。三要將考核結(jié)果充分運用于干部人事管理全過程。注重考核結(jié)果應(yīng)用,將考核結(jié)果與獎懲掛鉤,以正向激勵打破干多干少、干好干壞一個樣的怪圈。對實績突出、考核評價高的黨員干部,要及時獎勵;對實績較差的黨員干部,要給予必要的提醒或懲戒。四要設(shè)計多元化激勵方式,實現(xiàn)有效激勵。切實踐行職務(wù)與職級并行制度,消除基層干部晉升障礙,暢通晉升通道,讓基層干部有奔頭。要嚴(yán)格控制“雙占”(領(lǐng)導(dǎo)兼任職級)數(shù)量、比例,適度擴(kuò)大基層人員的職級名額。
要建立健全追責(zé)機(jī)制和公職人員辭退制度,使黨員干部不敢“躺平”。長期以來,“能進(jìn)不能出、能上不能下”的現(xiàn)象,為個別黨員干部“躺平”提供了某種負(fù)向激勵,助長了“躺平”現(xiàn)象。雖然有關(guān)公職人員正常退出的法律法規(guī)都很明確,辭職、辭退、解聘均有法可依,但個別單位和部門對公職人員的某些違紀(jì)違規(guī)行為,多是睜一只眼閉一只眼,選擇中庸方式變通處理。因此,要建立健全追責(zé)機(jī)制和公職人員辭退制度,堅決打破干部“能進(jìn)不能出、能上不能下”的怪圈。對那些長期不作為、亂作為、不能勝任本職工作的“躺平式”干部,要堅決拉下臉、動真格,把“板子”打到具體人身上,該調(diào)整的調(diào)整,該問責(zé)的問責(zé),該處分的處分;對那些多次違紀(jì)、失職、瀆職造成惡劣影響的,要嚴(yán)格按照有關(guān)制度規(guī)定,及時處理,真正實現(xiàn)干部“能進(jìn)能出、能上能下”的局面,倒逼黨員干部積極擔(dān)當(dāng)作為,不敢“躺平”。
(作者單位:中共焦作市委黨校)
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干部,就是以“干”為先,帶頭干事。但極個別干部卻不擔(dān)當(dāng)、不作為,不思進(jìn)取,庸碌無為。這種“躺平式”干部雖是少數(shù),卻極大損害了黨員干部在群眾心目中的形象,嚴(yán)重破壞了黨群干群關(guān)系,必須進(jìn)行治理。要以“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機(jī),鍛造黨員干部的作風(fēng),提升能力,積極作為,干事創(chuàng)業(yè)。
要加強黨員干部理想信念教育,補足精神之“鈣”。理想信念缺失、公仆意識淡化和不恪守職業(yè)道德,是形成“躺平式”干部的一個主觀原因。黨員干部只有堅定理想信念,補足精神之“鈣”,才能從“躺平”中“起身”。一要大力加強理想信念教育,補足精神之“鈣”。要定期組織黨員干部開展理論學(xué)習(xí),主要是加強馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)教育,緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重中之重,領(lǐng)會掌握講話的核心要義和精神實質(zhì),以此武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二要教育黨員干部堅持人民至上,強化公仆意識。要讓黨員干部在思想上牢固樹立為民干事的信念,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,守初心擔(dān)使命,持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。三要教育黨員干部恪守職業(yè)道德,堅守崗位職責(zé),保持高度的行動自覺,不折不扣將中央和省、市委的各項決策部署落到實處。
要不斷增強黨員干部的本領(lǐng),提升干事創(chuàng)業(yè)的能力。自身能力素質(zhì)低下,也是形成“躺平式”干部的一個主觀原因。打鐵必須自身硬。黨員干部只有自身本領(lǐng)足夠強,才能勝任重要工作崗位,才能不負(fù)黨和人民的重托,擔(dān)負(fù)起各類急難險重的任務(wù)。一要督促、鼓勵黨員干部多向書本學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)新知識新技能,順應(yīng)時代變化,改進(jìn)工作方式方法,提升服務(wù)能力和服務(wù)水平。二要定期開展各種教育培訓(xùn)。針對黨員干部的知識盲點、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū),進(jìn)行常態(tài)化、多元化、系統(tǒng)化培訓(xùn),讓黨員干部愿意出力、會出力,會干事、干成事。三要讓黨員干部在工作實踐中加強學(xué)習(xí),多反思、多總結(jié),不斷提升破解問題的能力和干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
要建立健全容錯糾錯制度,讓黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)作為。要建立健全容錯糾錯制度,增加試錯容錯空間,讓試錯容錯這顆“定心丸”為黨員干部撐腰鼓勁。一要明晰黨員干部容錯糾錯的政策界限、免責(zé)清單、實施細(xì)則和糾錯流程,提升容錯糾錯機(jī)制的可操作性。二要實事求是區(qū)分錯誤,明確哪些錯誤可容、哪些錯誤不可容,要結(jié)合動機(jī)態(tài)度、客觀條件、程序方法、性質(zhì)程度以及后果影響等情況,對黨員干部做事中出現(xiàn)的失誤性質(zhì)、詳情進(jìn)行理性區(qū)分辨別。三要對因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤設(shè)置一定的試錯容錯空間,寬容其所犯的失誤;對明知故犯、主觀性的錯誤,要實施精準(zhǔn)問責(zé);對有意為之的違紀(jì)違法,要嚴(yán)肅問責(zé),并依紀(jì)依法追究相應(yīng)責(zé)任。四要建立糾錯機(jī)制。對黨員干部出現(xiàn)的苗頭性錯誤傾向,要及早介入,采取必要補救措施,幫助黨員干部汲取教訓(xùn)、改進(jìn)提高。
要優(yōu)化部門、崗位職責(zé)配置,使黨員干部無法“躺平”?茖W(xué)劃分部門、崗位職責(zé)界限,確保每個部門和崗位職責(zé)明確、工作量飽滿,職責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一,使黨員干部無法“躺平”。一要建立健全機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位管理制度。強化機(jī)構(gòu)職能與崗位的編制管理,及時調(diào)整機(jī)構(gòu)權(quán)責(zé)清單。二要推動部門職責(zé)規(guī)范化、清晰化。以責(zé)任清單形式,梳理部門職責(zé)權(quán)限,列出法定責(zé)任事項并予以細(xì)化,厘清責(zé)任邊界,明確每個部門辦理哪些事項、承擔(dān)哪些責(zé)任,規(guī)避部門忙閑不均、人浮于事現(xiàn)象。涉及多部門交叉職責(zé)事項,要明確牽頭部門、配合部門,區(qū)分工作任務(wù)主責(zé)、次責(zé),減少推諉扯皮。三要明確人員崗位職責(zé)。詳細(xì)列出職位名稱、職責(zé)權(quán)限、工作內(nèi)容、工作事項、任職資格、職位人等信息,確保人人有事做、事事有人做,從根本上減少閑人現(xiàn)象。
要健全完善干部考核評價制度和激勵機(jī)制,使黨員干部不愿“躺平”。一要健全完善干部考核體系。細(xì)化考核評估指標(biāo)體系,嚴(yán)格規(guī)定考核程序,形成常態(tài)化評議機(jī)制,增強考核指標(biāo)、考評體系的針對性和可操作性。二要確?荚u結(jié)果精準(zhǔn)科學(xué)。年度考核、平時考核要突出實績導(dǎo)向,堅持以實績論英雄,將工作實績作為干部考核評價的一項重要指標(biāo)。三要將考核結(jié)果充分運用于干部人事管理全過程。注重考核結(jié)果應(yīng)用,將考核結(jié)果與獎懲掛鉤,以正向激勵打破干多干少、干好干壞一個樣的怪圈。對實績突出、考核評價高的黨員干部,要及時獎勵;對實績較差的黨員干部,要給予必要的提醒或懲戒。四要設(shè)計多元化激勵方式,實現(xiàn)有效激勵。切實踐行職務(wù)與職級并行制度,消除基層干部晉升障礙,暢通晉升通道,讓基層干部有奔頭。要嚴(yán)格控制“雙占”(領(lǐng)導(dǎo)兼任職級)數(shù)量、比例,適度擴(kuò)大基層人員的職級名額。
要建立健全追責(zé)機(jī)制和公職人員辭退制度,使黨員干部不敢“躺平”。長期以來,“能進(jìn)不能出、能上不能下”的現(xiàn)象,為個別黨員干部“躺平”提供了某種負(fù)向激勵,助長了“躺平”現(xiàn)象。雖然有關(guān)公職人員正常退出的法律法規(guī)都很明確,辭職、辭退、解聘均有法可依,但個別單位和部門對公職人員的某些違紀(jì)違規(guī)行為,多是睜一只眼閉一只眼,選擇中庸方式變通處理。因此,要建立健全追責(zé)機(jī)制和公職人員辭退制度,堅決打破干部“能進(jìn)不能出、能上不能下”的怪圈。對那些長期不作為、亂作為、不能勝任本職工作的“躺平式”干部,要堅決拉下臉、動真格,把“板子”打到具體人身上,該調(diào)整的調(diào)整,該問責(zé)的問責(zé),該處分的處分;對那些多次違紀(jì)、失職、瀆職造成惡劣影響的,要嚴(yán)格按照有關(guān)制度規(guī)定,及時處理,真正實現(xiàn)干部“能進(jìn)能出、能上能下”的局面,倒逼黨員干部積極擔(dān)當(dāng)作為,不敢“躺平”。
(作者單位:中共焦作市委黨校)
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