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      新聞專題制作

      推動新時代家庭教育高質(zhì)量發(fā)展
      高閏青
      更新時間:2024-2-7 9:20:00    來源:焦作日報

      家是最小國,國是千萬家。家庭是人們開啟幸福生活、放飛人生夢想的起點,也是社會和諧、國家發(fā)展的基點。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè),積極推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根,著力引領(lǐng)社會主義家庭文明新風尚。習近平總書記多次強調(diào)要注重家庭、注重家教、注重家風,并對家庭教育作出一系列重要論述,為推動家庭教育高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。

      家長要幫助孩子扣好人生第一粒扣子

      2016年12月12日,習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時指出:“無論時代如何變化,無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展,對一個社會來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代!边@一重要論述闡明了家庭教育的基礎(chǔ)地位,指明了家庭教育的方向。在2018年全國教育大會上,習近平總書記強調(diào)“家庭是人生的第一所學!薄凹议L是孩子的第一任老師”“要給孩子講好‘人生第一課’”“幫助孩子扣好人生第一?圩印保赋隽思议L在孩子成長過程中的重要作用。之后,《中華人民共和國家庭教育促進法》(以下簡稱《家庭教育促進法》)的頒布,為家長“依法帶娃”提供了法律遵循。進入新時代,家長不僅要自覺承擔起教育的主體責任,切實履行好家庭教育職責,建設(shè)文明家庭,涵養(yǎng)良好家風,而且要重視自我成長、言傳身教,不斷提升家庭教育能力,努力做一名合格家長,為孩子健康成長提供良好的家庭環(huán)境。

      構(gòu)建家庭、學校、社會“三位一體”協(xié)同育人機制

      習近平總書記指出:“基礎(chǔ)教育是全社會的事業(yè),需要學校、家庭、社會密切配合!2023年,教育部等13部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》明確提出:“到2035年,形成定位清晰、機制健全、聯(lián)動緊密、科學高效的學校家庭社會協(xié)同育人機制!奔彝ソ逃且磺薪逃幕A(chǔ),是把孩子變成“人”的地方;學校教育是家庭教育的延續(xù),是把孩子變成“才”的地方;社會教育是家庭教育和學校教育的升華,是把孩子變成“人才”的地方。家庭、學校、社會要各負其責、各司其職,形成家庭主動盡責、學校積極主導、社會有效支持的“三位一體”協(xié)同育人機制,實現(xiàn)“1+1+1>3”的育人目標,促進孩子全面發(fā)展。一是政府要當好統(tǒng)籌者,認真落實《家庭教育促進法》,提升家庭教育地位,明確家庭教育核心內(nèi)容,擴大公共服務供給,規(guī)范家庭教育行為;構(gòu)建協(xié)同工作機制,做好頂層設(shè)計,協(xié)調(diào)各方力量“依法帶娃”,共同推進家庭教育。二是教師要當好主力軍,把家庭教育作為中小學和幼兒園教師業(yè)務培訓的主要內(nèi)容,設(shè)置家庭教育指導課,提升指導家庭教育的能力和水平。三是家長要當好同盟軍,樹立正確的教育理念,破除“唯分數(shù)論”,對孩子進行道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等全方位的培育,營造民主的家庭教育氛圍,涵養(yǎng)良好家教,端正優(yōu)良家風,給孩子高質(zhì)量陪伴,助力孩子健康成長。四是社會要當好支持者,特別是群團組織要充分發(fā)揮橋梁紐帶和輻射帶動作用,整合各方資源,各盡其責,有計劃、有步驟地開展好各項工作,讓每個孩子健康成長。五是團隊要當好引領(lǐng)者,特別是家庭教育講師團要發(fā)揮“宣傳隊”作用,通過舉辦講座、培訓,傳播家庭教育知識,讓更多人認識到家庭教育的重要性;要發(fā)揮家長學校的作用,為中小學、幼兒園教師提供專業(yè)的教育學、心理學、家庭教育指導等方面的培訓,助力教師讀懂孩子;要幫助家長解決親子難題,促進孩子健康成長。

      發(fā)揮婦聯(lián)在家庭教育中的獨特作用

      習近平總書記指出:“教育、婦聯(lián)等部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源支持服務家庭教育!眿D聯(lián)作為婦女兒童之家,在家庭教育中具有獨特優(yōu)勢,可以大有作為,要把做好家庭工作作為服務大局、服務婦女的重要著力點。一是深入實施“家家幸福安康工程”,開展創(chuàng)建“最美家庭”“書香家庭”等家庭文明建設(shè)活動,倡導好家風、好榜樣,引領(lǐng)家庭和睦、家教良好、家風端正,推動良好社會風氣的養(yǎng)成。二是指導學校、兒童活動中心等機構(gòu)建立家庭教育指導服務站點,搭建科學育兒學習平臺,大力開展各式各樣的家庭教育公益服務活動。三是充分發(fā)揮家庭教育研究與指導中心的服務指導作用,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導體系,培養(yǎng)培訓專業(yè)性志愿者,采取舉辦專題講座、進家入戶、一對一輔導等方式,廣泛開展家庭教育指導服務,尤其是做好孤殘困兒童、留守兒童等特殊家庭的教育指導工作,提高家庭教育的針對性和實效性。四是引領(lǐng)廣大婦女帶頭弘揚新時代家庭觀,自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任,在家庭美德建設(shè)中發(fā)揮作用,讓孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),努力成長為對祖國、對社會、對人民有價值的人,在引領(lǐng)家庭建設(shè)、家教涵養(yǎng)、家風傳承中彰顯巾幗風采,在推動家庭教育高質(zhì)量發(fā)展中譜寫巾幗華章。

      (作者單位:焦作師范高等?茖W校)

      文章編輯:李燦 
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      推動新時代家庭教育高質(zhì)量發(fā)展
      高閏青
      2024-2-7 9:20:00    來源:焦作日報

      家是最小國,國是千萬家。家庭是人們開啟幸福生活、放飛人生夢想的起點,也是社會和諧、國家發(fā)展的基點。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè),積極推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根,著力引領(lǐng)社會主義家庭文明新風尚。習近平總書記多次強調(diào)要注重家庭、注重家教、注重家風,并對家庭教育作出一系列重要論述,為推動家庭教育高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。

      家長要幫助孩子扣好人生第一粒扣子

      2016年12月12日,習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時指出:“無論時代如何變化,無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展,對一個社會來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代!边@一重要論述闡明了家庭教育的基礎(chǔ)地位,指明了家庭教育的方向。在2018年全國教育大會上,習近平總書記強調(diào)“家庭是人生的第一所學!薄凹议L是孩子的第一任老師”“要給孩子講好‘人生第一課’”“幫助孩子扣好人生第一?圩印,指出了家長在孩子成長過程中的重要作用。之后,《中華人民共和國家庭教育促進法》(以下簡稱《家庭教育促進法》)的頒布,為家長“依法帶娃”提供了法律遵循。進入新時代,家長不僅要自覺承擔起教育的主體責任,切實履行好家庭教育職責,建設(shè)文明家庭,涵養(yǎng)良好家風,而且要重視自我成長、言傳身教,不斷提升家庭教育能力,努力做一名合格家長,為孩子健康成長提供良好的家庭環(huán)境。

      構(gòu)建家庭、學校、社會“三位一體”協(xié)同育人機制

      習近平總書記指出:“基礎(chǔ)教育是全社會的事業(yè),需要學校、家庭、社會密切配合!2023年,教育部等13部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》明確提出:“到2035年,形成定位清晰、機制健全、聯(lián)動緊密、科學高效的學校家庭社會協(xié)同育人機制!奔彝ソ逃且磺薪逃幕A(chǔ),是把孩子變成“人”的地方;學校教育是家庭教育的延續(xù),是把孩子變成“才”的地方;社會教育是家庭教育和學校教育的升華,是把孩子變成“人才”的地方。家庭、學校、社會要各負其責、各司其職,形成家庭主動盡責、學校積極主導、社會有效支持的“三位一體”協(xié)同育人機制,實現(xiàn)“1+1+1>3”的育人目標,促進孩子全面發(fā)展。一是政府要當好統(tǒng)籌者,認真落實《家庭教育促進法》,提升家庭教育地位,明確家庭教育核心內(nèi)容,擴大公共服務供給,規(guī)范家庭教育行為;構(gòu)建協(xié)同工作機制,做好頂層設(shè)計,協(xié)調(diào)各方力量“依法帶娃”,共同推進家庭教育。二是教師要當好主力軍,把家庭教育作為中小學和幼兒園教師業(yè)務培訓的主要內(nèi)容,設(shè)置家庭教育指導課,提升指導家庭教育的能力和水平。三是家長要當好同盟軍,樹立正確的教育理念,破除“唯分數(shù)論”,對孩子進行道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等全方位的培育,營造民主的家庭教育氛圍,涵養(yǎng)良好家教,端正優(yōu)良家風,給孩子高質(zhì)量陪伴,助力孩子健康成長。四是社會要當好支持者,特別是群團組織要充分發(fā)揮橋梁紐帶和輻射帶動作用,整合各方資源,各盡其責,有計劃、有步驟地開展好各項工作,讓每個孩子健康成長。五是團隊要當好引領(lǐng)者,特別是家庭教育講師團要發(fā)揮“宣傳隊”作用,通過舉辦講座、培訓,傳播家庭教育知識,讓更多人認識到家庭教育的重要性;要發(fā)揮家長學校的作用,為中小學、幼兒園教師提供專業(yè)的教育學、心理學、家庭教育指導等方面的培訓,助力教師讀懂孩子;要幫助家長解決親子難題,促進孩子健康成長。

      發(fā)揮婦聯(lián)在家庭教育中的獨特作用

      習近平總書記指出:“教育、婦聯(lián)等部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源支持服務家庭教育!眿D聯(lián)作為婦女兒童之家,在家庭教育中具有獨特優(yōu)勢,可以大有作為,要把做好家庭工作作為服務大局、服務婦女的重要著力點。一是深入實施“家家幸福安康工程”,開展創(chuàng)建“最美家庭”“書香家庭”等家庭文明建設(shè)活動,倡導好家風、好榜樣,引領(lǐng)家庭和睦、家教良好、家風端正,推動良好社會風氣的養(yǎng)成。二是指導學校、兒童活動中心等機構(gòu)建立家庭教育指導服務站點,搭建科學育兒學習平臺,大力開展各式各樣的家庭教育公益服務活動。三是充分發(fā)揮家庭教育研究與指導中心的服務指導作用,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導體系,培養(yǎng)培訓專業(yè)性志愿者,采取舉辦專題講座、進家入戶、一對一輔導等方式,廣泛開展家庭教育指導服務,尤其是做好孤殘困兒童、留守兒童等特殊家庭的教育指導工作,提高家庭教育的針對性和實效性。四是引領(lǐng)廣大婦女帶頭弘揚新時代家庭觀,自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任,在家庭美德建設(shè)中發(fā)揮作用,讓孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),努力成長為對祖國、對社會、對人民有價值的人,在引領(lǐng)家庭建設(shè)、家教涵養(yǎng)、家風傳承中彰顯巾幗風采,在推動家庭教育高質(zhì)量發(fā)展中譜寫巾幗華章。

      (作者單位:焦作師范高等?茖W校)

      文章編輯:李燦 
       
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