我市未成年健康成長集中宣講活動收效顯著
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118場,覆蓋人群6.7萬余人次,這是截至今年6月底,開展“抵制欺凌、珍愛生命”全市未成年健康成長集中宣講活動的數(shù)據(jù)。
今年,我市將“開展青少年心理健康服務(wù)進學(xué)校、進村(社區(qū))行動”列為焦作市2024年民生實事項目,其中防范校園欺凌是促進青少年心理健康的重要環(huán)節(jié)。今年5月份以來,市委宣傳部、市教育局會同相關(guān)部門面向各城區(qū)(含市直)未成年學(xué)生及家長、教師,以“抵制欺凌、珍愛生命”為主題,開展了未成年人健康成長集中宣講活動。
市委宣傳部從我市未成年人健康成長方面的專業(yè)人士、心理專家、志愿團隊、公檢法司中遴選出22名既有扎實理論基礎(chǔ)又有豐富實踐經(jīng)驗的首批宣講團成員,并通過選題定向、試講研討等方式確定了一批宣講課題。
市教育局精心組織、科學(xué)安排,印發(fā)了《焦作市教育局“抵制欺凌 珍愛生命”集中宣講方案》,確保活動有序推進。
暑假前,宣講團成員采用現(xiàn)場答疑、課堂調(diào)查、互動交流、觀看視頻、才藝表演等方式,讓宣講形式更生動、更靈活、更易于接受。同時,一些學(xué)校通過開展抵制欺凌主題班會、組織教師培訓(xùn)等形式,利用校園廣播、電子顯示屏、校訊通等,持續(xù)宣傳“抵制欺凌、珍愛生命”相關(guān)法律法規(guī),推動集中宣講活動深入、有序、有效開展。
廣大中小學(xué)生、教師和家長普遍反映,宣講老師講得好,大家聽得認真,在防范校園欺凌、法治常識以及心理健康等方面深受教育和啟發(fā)。
為貫徹落實《2024年焦作市重點民生實事工作方案》要求,進一步提高全市中小學(xué)校心理健康教育水平,8月28日、29日,2024年全市中小學(xué)班主任心理健康教育專題培訓(xùn)在高新區(qū)實驗中學(xué)開班,來自全市620余名中小學(xué)班主任參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn),明確了我市各學(xué)校心理健康教育工作的努力方向,進一步提高了全市專(兼)職心理健康教育教師的理論水平和危機干預(yù)實操能力。
據(jù)悉,9月中旬起,全市未成年健康成長集中宣講活動將再次啟動。
為了讓宣講工作入腦入心,將校園真正打造成最安全、最陽光的地方,下一步,我市將做好以下三項工作:第一,完善提升。通過調(diào)查問卷、座談訪談等形式,了解學(xué)生、家長對加強和改進宣講活動的意見與建議,進一步調(diào)整優(yōu)化宣講隊伍,改進宣講方式,增強宣講效果。第二,擴大范圍。積極推動宣講活動向六縣市全面展開,今年年底實現(xiàn)全市中小學(xué)校宣講全覆蓋,確保未成年人健康成長宣講工作不留死角、不留盲區(qū)。第三,形成機制。積極探索長效機制,推動宣講活動常態(tài)化、長效化。倡導(dǎo)各學(xué)校通過“開學(xué)第一課”、主題班會等方式,每學(xué)期開展一次宣講。倡導(dǎo)“身邊人講身邊事”,支持鼓勵各地各學(xué)校建立一支身邊的宣講隊伍,推動宣講活動經(jīng)常講、時時講。對宣講活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法予以表揚獎勵,并通過各類媒體大力宣傳推廣。
(記者 趙改玲)
總值班:陳 彬 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
審 核:李 琳 |
編 輯:劉鳴捷 |
校 對:李藝斐 |
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118場,覆蓋人群6.7萬余人次,這是截至今年6月底,開展“抵制欺凌、珍愛生命”全市未成年健康成長集中宣講活動的數(shù)據(jù)。
今年,我市將“開展青少年心理健康服務(wù)進學(xué)校、進村(社區(qū))行動”列為焦作市2024年民生實事項目,其中防范校園欺凌是促進青少年心理健康的重要環(huán)節(jié)。今年5月份以來,市委宣傳部、市教育局會同相關(guān)部門面向各城區(qū)(含市直)未成年學(xué)生及家長、教師,以“抵制欺凌、珍愛生命”為主題,開展了未成年人健康成長集中宣講活動。
市委宣傳部從我市未成年人健康成長方面的專業(yè)人士、心理專家、志愿團隊、公檢法司中遴選出22名既有扎實理論基礎(chǔ)又有豐富實踐經(jīng)驗的首批宣講團成員,并通過選題定向、試講研討等方式確定了一批宣講課題。
市教育局精心組織、科學(xué)安排,印發(fā)了《焦作市教育局“抵制欺凌 珍愛生命”集中宣講方案》,確;顒佑行蛲七M。
暑假前,宣講團成員采用現(xiàn)場答疑、課堂調(diào)查、互動交流、觀看視頻、才藝表演等方式,讓宣講形式更生動、更靈活、更易于接受。同時,一些學(xué)校通過開展抵制欺凌主題班會、組織教師培訓(xùn)等形式,利用校園廣播、電子顯示屏、校訊通等,持續(xù)宣傳“抵制欺凌、珍愛生命”相關(guān)法律法規(guī),推動集中宣講活動深入、有序、有效開展。
廣大中小學(xué)生、教師和家長普遍反映,宣講老師講得好,大家聽得認真,在防范校園欺凌、法治常識以及心理健康等方面深受教育和啟發(fā)。
為貫徹落實《2024年焦作市重點民生實事工作方案》要求,進一步提高全市中小學(xué)校心理健康教育水平,8月28日、29日,2024年全市中小學(xué)班主任心理健康教育專題培訓(xùn)在高新區(qū)實驗中學(xué)開班,來自全市620余名中小學(xué)班主任參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn),明確了我市各學(xué)校心理健康教育工作的努力方向,進一步提高了全市專(兼)職心理健康教育教師的理論水平和危機干預(yù)實操能力。
據(jù)悉,9月中旬起,全市未成年健康成長集中宣講活動將再次啟動。
為了讓宣講工作入腦入心,將校園真正打造成最安全、最陽光的地方,下一步,我市將做好以下三項工作:第一,完善提升。通過調(diào)查問卷、座談訪談等形式,了解學(xué)生、家長對加強和改進宣講活動的意見與建議,進一步調(diào)整優(yōu)化宣講隊伍,改進宣講方式,增強宣講效果。第二,擴大范圍。積極推動宣講活動向六縣市全面展開,今年年底實現(xiàn)全市中小學(xué)校宣講全覆蓋,確保未成年人健康成長宣講工作不留死角、不留盲區(qū)。第三,形成機制。積極探索長效機制,推動宣講活動常態(tài)化、長效化。倡導(dǎo)各學(xué)校通過“開學(xué)第一課”、主題班會等方式,每學(xué)期開展一次宣講。倡導(dǎo)“身邊人講身邊事”,支持鼓勵各地各學(xué)校建立一支身邊的宣講隊伍,推動宣講活動經(jīng)常講、時時講。對宣講活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法予以表揚獎勵,并通過各類媒體大力宣傳推廣。
(記者 趙改玲)
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